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西安工业大学始终坚持以育人为根本，以学生为主体，倾情帮助每一位渴望成才的学子圆梦大学，引导贫困生自助、自强，培育他们隐形的翅膀，为千余名贫困学子铺就了成才的坦途。在校园里，贫困大学生得到了物质和精神的关怀，舒缓了学习与生活的压力。他们感受关爱，砥砺品格，发奋学习，健康成长。
学生自立自强，健康快乐成长
贫困生是一个特殊群体，许多同学克服了重重磨难才走进了大学校门，承载着父母的重托，成才的希望，自强的梦想。西安工业大学每年在校的贫困生人数达5000余人，占在校生总数的四分之一多。如何使他们三餐吃饱饭，四季有冷暖，摈弃生活压力，自强奋发，快乐健康学习，成为摆在西安工大学生工作者面前的重要课题。学校成立了以校长为组长的贫困学生工作领导小组，不断完善家庭经济困难学生资助体系，加大对家庭经济困难学生资助力度。努力开拓帮扶渠道，全力做好贫困生资助工作。全校上下形成共识，决不让一个学生因贫困而辍学，要让西安工大成为贫困学子实现人生梦想的沃土、成人成才的摇篮，使学生成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
和谐社会，公平正义，让每一个贫困生公平地接受高等教育是党和国家的殷切希望，也是每一位教育工作者的神圣使命。坚守着让每一个贫困生自立自强，积极上进，快乐成长的信念，西安工大确立了贫困生工作的新思路：以人为本，应助尽助；物质帮困，精神育人。从学生的需求出发，建立健全贫困生资助体系和奖助学金制度，为他们提供经济援助，缓解生活压力，确保贫困生上好学；另一方面，通过特色教育引导学生，通过品牌活动温暖学生，使贫困学生能树立正确的世界观、人生观和价值观，努力学习，全面发展。
立足一个平台，实施两大工程
以“爱心之家”为平台，丰富教育活动内容，拓展自我教育新模式。爱心之家学子以爱心接力卡为载体，面向全体贫困学生开展爱国爱校、服务校园、服务社会活动。他们立足校内，尽己所能，协助老师处理办公事务，协助校车司机擦洗校车，协助传达室分发报纸。他们走出校门，走向社会展现当代大学生风采，向弱者奉献爱心，让老者感受温暖，他们先后30余次深入企业调研学习；百余次走进敬老院、孤儿院送去关怀和温暖。2009年11月，学子爱心之家爱校服务队正式成立，先后组建了多个校园志愿服务队开展校园爱心服务、义务劳动，爱心接力活动在西安工大校园蓬勃兴起。
以“暖心工程”为依托，打造精品活动，让爱的雨露滋润寒门学子。2009年，学校组织了“爱心感动校园，真情永记心间”追思地震灾区一周年活动，为受灾学生送去慰问品的同时，鼓励学生正确面对人生的悲苦，在磨难中成长，感恩于心，回报于行。2010年舟曲特大泥石流灾害，学校组织“爱心满校园”活动，为家在灾区的学生送去关怀和温暖。2011年部分地区遇干旱灾害，家在灾区的学生收到了学校的慰问金与礼品。每年端午节、中秋节、除夕，贫困学生总能及时收到学校的慰问、关心和充满爱意的节日礼物。几年来，学校先后给贫困学生发放羽绒服、保温杯、棉被、保暖内衣等，发放总金额有30余万元。
以“强心工程”为支撑，丰富资助内容，托起贫困大学生成才的梦想。强心工程通过开展多种形式的教育活动，帮助学生提高个人心理素质、道德素质，使贫困学生目标明确，心理健康，品质优良，以优异的成绩回报社会。学校还重点加强了贫困学生的“三观”教育、学习引导、职业规划以及心理健康教育，建立辅导员与贫困生导引机制，帮助他们确立发展目标，努力做到：目标制定要切实，目标实现要监控，目标落实要跟踪。几年来，探索出一批强心工程的实践载体，如“一月一主题，一院一特色”教育活动、学习困难的贫困学生的团体心理辅导、特困生帮学机制、贫困学生就业帮扶活动、贫困生阳光技能培训等。
物质帮困，精神铸魂
西安工大以学子爱心之家为平台，以爱心工程为依托，以强心工程为支撑，积极构建合理的帮困育人新体系。一个平台，两项工程，物质帮困，精神铸魂，贫困大学生在这里感受了温暖，汲取了力量，积极进取，奋发图强，健康成长。几年来，涌现出一批批自立自强、品学兼优的优秀学子。先后有700余名贫困学生加入了党组织；有900余名贫困学生被评为三好学生、优秀学生干部、优秀毕业生；贫困学生中英语四级通过率达90%以上。他们还积极参与各类社会实践活动，在全国大学生高等数学竞赛、英语竞赛、电子大赛、创业大赛中，贫困学生也屡屡获奖。其中，光电学院学生支素军，在老师的指导下，2009年参加了第一届“全国大学生光电设计大赛”，荣获全国实物竞赛优胜奖、全国优秀理论设计奖，并获得浙江大学国家光学重点实验室1万元的科研资助。
如今，在西安工大，贫困生不是弱者、博得同情的代名词，而是一种成长的财富，自强成才的象征。贫困生用辛勤的汗水展示着当代大学生的蓬勃朝气，彰显着学校贫困生自助、自强工作的累累硕果。（作者单位：西安工业大学） |
